Aula 17 - Apresentação

Nessa aula o professor mostrou os levantamentos bibliográficos das equipes e explicou o que estava errado em cada um deles.  Depois disse que teríamos que fazer uma ficha sobre um daqueles artigos e postar no wiki, que é um software colaborativo onde todos podem poster e editar ao mesmo tempo.

Aula 16 - Levantamento Bibliográfico

Depois da aula sobre a dificuldade de aprendizado das meninas em matemática, o professor falou para dividirmos a sala em grupos e fazermos uma pesquisa, um levantamento bibliográfico para apresentar pra ele na aula seguinte.

CARVALHO, Marília Pinto: Mau aluno, boa aluna?Como os professores avaliam meninos e meninas. ESTUDOS FEMINISTAS, São Paulo, 2001.< http://www.scielo.br/pdf/ref/v9n2/8640.pdf> Acesso em:  29 julho 2012

DAL’IGNA , Maria Cláudia: Desempenho escolar de meninos e meninas:há diferença?. Educação em Revista, Belo Horizonte, n. 46. p. 241-267. Dez. 2007 <http://www.scielo.br/pdf/edur/n46/a10n46.pdf>. Acesso em:  29 julho 2012

Grupo: Taiane Rocha, Alessandra Reis, Wilson Junior, Helen Fabrine e Jéssica Brito.

Aula 15 - Dificuldades das meninas em aprender matemática.

Nós discutimos nessa aula sobre uma pesquisa que o professor levou pra sala falando que as meninas tem uma maior dificuldade em aprender matemática.

Todo mundo discutiu e deu sua opinião, eu particularmente discordo. Não acredito que o fator seja determinante apenas para meninas, tenho que concordar que as mulheres sempre pensam em várias coisas ao mesmo tempo e tem uma dificuldade maior para se concentrar, mas acho que isso é mais uma falta de interesse do que um déficit. Acredito que o que existe é um pré conceito sobre a disciplina, vindo do convívio natural da criança. Os pais, tios ou irmãs podem não se sentirem a vontade com a disciplina e assim a criança, antes mesmo de entrar na escola "sabe" que matemática é chato, é difícil, é ruim. 

Aula 14 - 04/07/2012

Nessa aula o professor dividiu a sala em grupos para fazer a atividade dos mapas conceituais. Cada grupo tinha que escolher 2 opções entre as abaixo:

• O que é a ciência?
• O que é uma boa ficha?
• O que é uma boa citação?
• O que é um texto com credibilidade?
• O que é um artigo científico?

O meu grupo escolheu "O que é Ciência?"

E "O que é uma boa citação?"

Aula 13 - 03/07/2012

Nessa aula o professor falou pra gente sobre o CMAPTOOLS, uma ferramenta usada para construir mapas conceituais. E mostrou esse vídeo abaixo:

Aula 12 - 13/06/2012 - 2ª Aula na Biblioteca

Na segunda aula o meu grupo ficou com a parte dos artigos, como cada um tava fazendo da sua área, eu fiz o trabalho relacionado há um artigo de computação.


Rede Doméstica coaxial com Wireless Usando Tecnologia 802.11 Tecnologia

As informações principais do artigo:

• Conceito de híbrido coaxial de rede sem fio em casa usando tecnologia 802.11 
• Melhor alternativa para transmissão de dados e multimídia dentro de casa.  
• Desafio de uma casa onipresente com rede para novas aplicações de banda larga e serviço

As características que formam o problema da WLAN :

• WLAN tem capacidade limitada para suportar certas aplicações, como distribuição de vídeo 
• Modo mais rápido: 802.11g, suporta até 54Mbps, suficiente para a distribuição de múltiplo sinal padrão de televisão de definição (SDTV) 
• Porém taxa de transferência limitada

Maneiras para a solução:

• Um híbrido sem fio coaxial / rede que conta com o coaxial de rede doméstica para complementar a rede sem fio e que usa como protocolo de transmissão o 802.11g ao longo das linhas de cabos coaxiais, bem como ao longo do ar 
• Método econômico
•  Solução eficiente para transmissão de vídeo por toda a casa 

Ao utilizar o padrão 802,11 existente, os operadores de asseguram a disponibilidade e interoperabilidade de componentes de múltiplos fornecedores e tiram proveito da competição e do alto volume no espaço de mercado 802,11 levando a um custo baixo, solução de baixo risco.

Aula 11 - 12/06/2012 - 1ª Aula na Biblioteca

Nessa aula o professor dividiu a turma em 2 grupos, uns foram para a parte de livros e outros para a parte de artigos. O meu grupo foi primeiro pros livros. O livro que eu escolhi pra fazer uma espécie de ficha, com um resumo pra me situar melhor foi esse:

Livro: Metodologia de Pesquisa

Autores: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio.

Editora: McGrawHill Interamericana                          Edição: 3ª

Capítulo 1: Objetivos de aprendizagem

• Fortalecer seu conhecimento sobre o processo de pesquisa.
• Conhecer a perspectiva ou o enfoque multimodal na pesquisa científica.
• Determinar as diferenças entre os enfoques quantitativo qualitativo da pesquisa.
• Aprender a mesclar os enfoques quantitativo e qualitativo dentro do processo de pesquisa.

O enfoque quantitativo se fundamenta em um esquema dedutivo e lógico, busca formular questões de pesquisa e hipóteses para posteriormente testá-las.

O enfoque qualitativo é baseado em um esquema indutivo, é expansivo e em geral não busca criar questões de pesquisa anteriormente nem provar hipóteses preconcebidas, e sim deixar que essas surjam durante o desenvolvimento do estudo.